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传承桂梅老师的“燃灯”精神,川艺教师有话说(三)






 庚续初心 师者荣光 


桃李芬芳,薪火相传。教师节、中秋节双节之际,躬耕于艺术教育的川艺教师们,以剧传情,礼赞楷模,大家聚焦话剧《桂梅老师》,共同感受舞台艺术的魅力,深切感悟桂梅老师淡泊名利、勇挑重担、无私奉献、爱生如子的新时代“燃灯”精神,用炽热之心持续礼敬教书育人楷模——桂梅老师。

《桂梅老师》以“往事重演”的现代戏剧形式展开,以“七一勋章”获得者、“感动中国”十大人物、云南省丽江华坪女子高级中学校长张桂梅坚守丽江华坪县40多年、全身心投入山区教育扶贫主战场、建立儿童之家、推动创建全免费女子高中、帮助多名贫困山区女学生圆梦大学的故事为主线。作为一名平凡的人民教师,张桂梅扎根贫困地区投身教育事业,用生命教书育人,彰显出普通党员、基层教育工作者的高尚人格和精神魅力……。



 致敬桂梅老师 



Teachers'Day



学院副院长王建能 /

今年教师节,全家一起云观看了话剧《桂梅老师》,深受教育,实在值得。剧目灵动的创作形式、演员的精湛表现、桂梅老师的感人事迹交织在一起,情不自禁流泪观看。一部优秀的剧目,对我来说,更多的在于她的现实教育意义,从中感悟人生、净化心灵。习总书记曾经说过:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望!”。我们曾经也是一名学生,现为人父母,自己的孩子正是一名学生,对习总书记的这番话感同深受,在桂梅老师身上能找到自己想要的答案。我一直认为,尊重自己就要尊重自己的选择,自己选择的路,无论如何艰难也要坚持走下去。人,一定是要有一点精神的,我们也许都成不了另一个“桂梅老师”,但我们可以向着她指引的方向前行。当前,我们身处职业教育提质培优、增值赋能的机遇期和学校深化改革、加快发展的关键期,作为学院的一员,有什么理由不能让我们行动起来呢。我想,唯有不忘初心使命,始终牢记习近平总书记的嘱托,落实立德树人根本任务,做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者,成为党和人民满意的“四有”好老师,才无愧“老师”这神圣的职业。




音乐系教师 /

吴玥:观看完话剧《桂梅老师》,我再次被张桂梅老师一颗真心打动,她为了建立女子高中,历经各种磨难困阻,几度难以维持、面临失败,她都能坚持初心,坚信心中有爱,只要愿意就能做,创造出一个又一个奇迹。面对家长的质疑,老师的辞职,她通过不懈的努力,化解重重苦难。为了50多个孤儿们想尽办法,到处筹钱募捐,一声张妈妈代表了孩子们对桂梅老师的爱!她疾病缠身,还坚持在教学第一线,送走了一批又一批大学生,为的是让每一个山里的女孩能通过读书改变命运,实现梦想!桂梅老师诠释了教师这一神圣的职业内涵,是我们广大教师学习的榜样!


 毕明文:看完话剧《桂梅老师》后,我许久不能从故事中抽离。一个瘦弱的身躯,却撑起了千万山区孩子的求学梦想。她那样朴实,那样简单,犹如燃灯一般,点燃自己,照亮他人。张桂梅的“燃灯”精神,不仅体现了一名知识分子的爱国主义追求,还体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱,具体落实到了自己的事业上和学生上,在普通教学岗位,恪尽职守、呕心沥血、执着追求。作为一名教师,我将用心学习张桂梅的精神,积极进取,勇于担当,为教育事业奉献出自己的力量。


林晓婧:“她是大山深处的光,她的光芒,是燃烧自己照亮他人,命运是打不倒心中有光的人。”这是我观看话剧《桂梅老师》后内心最深刻的感受。桂梅老师扎根丽江华坪20余年,将一个共产党员的初心和使命全身心倾注到华坪基础教育事业之中,“艰难困苦,玉汝于成”,带领1800多名贫困女学生走出大山,播下希望。她以自身为榜样言传身教,以红色文化养料育人,扎根深山,不负韶华,不求达己,只求达人。爱是她的方向,大山女孩渴望读书的双眼,就是她的奋斗目标;情是她的动力,贫困女童改变命运的理想,就是她战胜困难的源泉。她总有一份职责是义无反顾的坚守,总有一种义务是无所畏惧的担当。“天下至德,莫大乎忠”,同为教育工作者,我们要向桂梅老师学习,学习她永葆对党忠诚的政治品格,“士非捡无以养廉,非廉无以养德”的高尚情操,增强“如覆薄冰,如临深渊”恪守严于利己的职业操守,不忘教育初心,牢记使命,让生命在践行“忠诚、纯净、担当“中绽放绚丽光彩。



戏剧系教师 /

党总支书记高原:桂梅傲雪云之南,大爱无疆师者范;高学福利艰辛办,信仰指路坚且甘。作为新时代的教育工作者,观摩了贵梅老师话剧作品,非常感动,让内心升华且洗涤。桂梅老师在云南工作,他根据云南执教的社情民情。从学生出发,以一个教育工作者的情怀开展工作,大公无私,照亮心灵。培养出2000多个大学生,福利院收养了1600多名儿童。平凡而伟大,精神之博大,爱之博大。教育就是爱的传递,人生的意义就是燃烧自己,照亮别人。牢记我们是党的教育工作者,牢记誓词,奉献青春,是我们新时代教育工作者的责任,也是我们教育打造教育强国的基础和根本。


钟海旸:观看了云南省话剧院创作的话剧《桂梅老师》感动万分,张桂梅的故事,浓缩了她几十年的人生经历展现了她“不忘初心”的精神与信仰。这是何等艰难的经历,这是何等伟大的经历。正如张桂梅同志所说:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民!”她为我们树立了一面旗帜,她坚守共产党人的“初心”,为党和人民奉献一生的伟大精神,是我一生的榜样。我将自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者:自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命,始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,将满腔热忱献给党和人民教育事业,争做新时代“四有”好老师。


张玉芝:桂梅老师一直是我钦佩的榜样、明明是知晓的事迹,但看完话剧后我又再一次热泪盈眶。不畏身体疼痛,一心为学生付出,她的初衷很简单,理由也很简单,作为一名教师,我们都清楚,知识真的能改变命运。而教师除了是知识的传授者,更是思想的引导者。张桂梅老师的觉悟、干劲和一心为学生着想的真诚,也影响着她的学生们怀着希望与感恩,拼了命一样的努力。她不仅是给了学生们学习知识的机会,也给了她们树立艰苦奋斗品德、掌控自己命运的机会。面对不同情况、不同困难的学生,她因材施教,用适合民族贫困山区教育特点的教学方法鼓舞着学生们脚踏实地的进步,以自己的行动和觉悟,诠释着一名基层教育工作者的初心和担当。她的事迹感动着我,指引着我,我为我是教师群体中的一员感到自豪。作为年轻教师的我们更应该在工作中融入张桂梅老师的精神,做好学生的引路人,将发光发热、艰苦奋斗的品德,播种于学生的心中。总有一天,他们将作为最美的花朵,绽放于这片大地。


王一帆:一个人该如何坚持理想,张桂梅做了最好的注解。怎样成为一名好教师,张桂梅树立了时代榜样。身患20多种疾病的她经常拖着病体忘我工作,13年间持续不断地家访超过1600户家庭;用脚步丈量了11万多公里的山路。病痛带给她难以想象的煎熬和折磨,但她仍然坚持在教育一线,不遗余力地践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。张桂梅获得了代表党内最高荣誉的“七一勋章”,那个让人有些心疼的画面还停留在我的脑海:领奖那天,张桂梅的双手贴满了胶布,这也许就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真实写照!在孩子们的眼中,张桂梅本身就是一道光,她照亮了孩子前行的道路,让信念的花朵开遍祖国每一片土地。我们向张校长致敬!新一代党员教师要传承张校长的精神,为祖国培育更多优秀的花朵!


赵晨月:桂梅老师疾病缠身,被病痛折磨的苦痛难言时,她始终没有停下教书育人的脚步,凭借着顽强的毅力,她忍着病痛一次次站在热爱的讲台上,就像黑暗中的一轮明月,照亮孩子们的未来。作为一名基层教育工作者的张桂梅老师,始终把教书育人立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投身教育扶贫,她克服一切困难的精神诠释了一名共产党员的初心和使命,是我们教师的骄傲、偶像和榜样。张桂梅老师对教育和孩子充满爱,褐尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想,作为新时代的人民教师,我们没有张桂梅那样艰苦的条件,但一定要像她那样,接过老教师们艰苦奋斗的优良传统,用心工作,恪尽职守,在普通的教师岗位上做到问心无愧,同时也能始终做一个“送月亮的人”!



动漫系教师/

曾翔悦:“我叫张桂梅,是一名普通的人民教师。”这是“七一勋章”颁授仪式上,桂梅老师代表受表彰的同志发言时的开场白。作为千千万万人民教师中的一员,穿着一身深色素衣、两只手上贴满了膏药、没有一点校长架子的桂梅老师的确很普通,但她扎根山区教育40余年,创办面向贫困山区女孩的免费女子高中,帮助近2000名贫困山区女孩圆了大学梦的事迹。教育好一个女孩,能改变一个家庭三代人的命运,桂梅老师,不仅仅是一位优秀的人民教师,带领许多女孩走出了贫瘠蒙昧的大山,改变了许多女孩一辈子困在大山的命运,同时也改变了一个家族三代人的命运。桂梅老师 ,不仅仅是一个人类灵魂工程师的榜样,更是一个时代的楷模,温暖了许多贫困山区女孩的内心,作为一个高校教师,应该学习张桂梅老师认真严谨的教学态度,高尚的师德,为教育,为学生无私奉献的精神。


陈果:在这一部话剧当中,桂梅老师为了让大山深处的孩子能够去接触外面更加广阔的世界,为她们提供免费的教育场所,并且非常认真的培养。当地是国家级贫困县,这里的农民常年穷得揭不开锅,为了生计年轻人外出务工,留下年幼的孩子和老人们相依为伴,成为留守儿童。桂梅老师在此期间受到了疾病的缠绕,但是仍然在继续自己教育孩子的事业。《桂梅老师》剧目的艺术特点有:古典与现代的结合,简洁的舞台、明快的灯光、好听的音乐;好看、温暖的剧目;剧目主题:真爱没有边界。王宝社老师写的剧本很层层解构又力图重构一个张桂梅。大河源远流长,大树根深叶茂,人生其来有自,张老师的39岁前后不可分割。那么,“不惑”之前的张桂梅走过怎样的人生历程?桂梅老师心中的热土是心疼、是善良,是一颗颗滚烫的心,这颗真善美的心灵值得我们学习、敬仰。从平凡到非凡,认识一个“完整的”张桂梅老师,使身为教师、从事艺术教育事业的我们受益更多。


陈潇:究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天,创造了一个又个的奇迹。我想,是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此,张桂梅同志对党无限忠诚和热爱,她牢记初心使命,心甘情愿为民奉献一辈子。 我们学习她的精神品质,有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。观看了这个话剧,思考了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事,我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念。张桂梅的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上,在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利,奉献出自己的所有。


程颖:观看了话剧《桂梅老师》对我产生了很深刻的震撼,感触良多,张桂梅同志是少数民族贫困地区教师的优秀代表,她的事迹平凡而伟大,思想朴实而闪光,在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德,展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。她不是英雄,但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神,深刻地感动了我。用她的话说就是“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是觉和人民”,她始终坚定理想信念,她热爱党,热爱人民,更热爱贫困山区的人民,为了办好女子高中,她锲而不舍,历尽艰辛,但始终坚信,依靠共产党就能办成事,就能成就她的梦,办一所女子高中的梦,让无数个贫穷的'女孩子圆大学的梦。她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫,促进现代文明建设,让孩子们通过读书改变命运、改变人生。


呙馨月:桂梅老师数十年如一日,坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。作为一名基层党员,她深知教育在扶贫工作中的重要性,她曾说:“只要还有一口气,就要站在讲台上”,她不忘自己的初心,并积极响应国家扶贫号召,扶贫先扶智,为了贫困山区的教育,她心系群众,勤俭节约,帮助困难学生,带学生看病,给学生添置衣物,对贫困家庭进行家访,为孩子们争取学习机会。我们要知道“一个有希望的民族不能没有英雄,个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。张桂梅巾帼不让须眉,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治,勤俭节约、无私忘我,不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此我也认识到,我们作为光荣的人民教师,应该真正把坚定的信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动。


黄栎铮:每个人都应该记住来时的路。真正的真善美,才会如此纯粹的感动于人,让人饱含热泪,内心却又无比强大。大爱无疆的信仰支撑起一片梦想,梦想源于爱,最深沉的爱。一个人可以何等的平凡又何等的伟大,用生命谱写大爱。“坚定的理想信念,永远是激励我们奋勇向前、克难制胜不竭的力量源泉”。不忘初心、牢记使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。前赴后继、英勇奋斗,不管是顺境还是逆境,坚持立党为公、执政为民,不断检视自己,不掩饰缺点,不文过饰非,保持纯洁性。


李熙媛:在观看《桂梅老师》的话剧前,我曾看过桂梅老师的很多报道,我对她最深刻的印象就是身材娇小,瘦的仿佛只剩一身傲骨,手腕上随时都扎着一根留置针,而就是这样病重的她,心里心心念念的永远只有她的学生。她在病重时的遗书里,也只是担心着她的孩子们,求父老乡亲们让这些孩子能继续读书。桂梅老师有一颗坚强而又柔软的心,她把每个学生都当自己的孩子,所有学生也都是叫她“妈妈”。她教书育人、立德树人,引导学生从小树立远大志向,倡导女性自信自立自强,更重要的是她言传身教,把学生们都培育成了真正根正苗红的好青年,她创办了全国第一所免费女子高中,使原本大山里读不上书的女孩们圆了大学梦,改变了她们的命运,甚至可以说是阻断了贫穷的传递,她们感激她,而她只会告诉她们要感恩党,听党话,跟党走。她的一生都在像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,而这道光通过她的努力还在不停的传递着,扩散着,明亮且温暖。她是好老师,更是这些孩子的好妈妈。她的思想觉悟不是每个人都有的,却是值得我们每个人学习的!


刘娟:观看《桂梅老师》话剧,作为一名党员教师内心泛起涟漪,我们每一个人都应该以张桂梅老师为榜样,学习“张桂梅精神”,将学习成果内化为自己的思想动力和工作动力,照亮自己的人生旅程。人贵有一种拼搏精神、职业操守和高尚品德。张桂梅老师身患多病,但她依然克服困难,几十年如一日坚持第一个出现在校园里,巡校、查课、家访的脚步从未停歇。在张桂梅校长眼里,看到的不是多年辛苦操劳的成就,而是实现自己人生价值的欣慰,她用一名共产党员的初心和信仰谱写了贫困山区女子教育的华章,践行着自己“不忘初心、牢记使命”的庄严承诺。这是令人肃然起敬的拼搏精神,是令人击节赞叹的奉献精神,更是令人泪目的职业操守和高尚品德。


罗嘉佳:张桂梅说过这样一句话,如果我有追求,那就是我的事业,如果我有期盼,那就是我的学上,如果我有动力,那就是党和人民。所以,即使遇到再多的挫折,困难也没有放弃建立女子中学的决心。2008年9月,在张桂梅老师的不懈努力下,在各级党委,政府和社会各界的支持与帮助下,全国唯一一所全免费的女子高中-华平女中终于顺利成立。华坪女中首届共招生100人,她们大都来自山区,多数没有达到普通高中录取分数线,还有一些孤儿残疾学生单亲家庭学生父母残疾的学生和下岗职工子女,但只要女孩,只要还想上学,华坪女高都向她们敞开怀抱,三年后,她们有98人坚持到最后参加高考,全部考上了大学,自2011年有首届毕业生以来,学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首。桂梅老师是我们学习的榜样。


陶源:云演播上观看话剧《桂梅老师》,我为她爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上而钦佩。张桂梅处处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献;她爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血;她崇高师德、治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实;她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观。此次话剧《桂梅老师》的在线观看活动是我收到教师节最有意义的礼物。让我通过舞台再次了解这位传奇教师的人生抉择与真实故事,认识了一个不一样的张桂梅!她像春蚕,她像蜡烛,她更像光芒万丈的太阳!我们都要以张桂梅为榜样,立足岗位,开拓进取,努力工作,争取做一名优秀的人民教师!



舞蹈系教师 /

周兰:我认真观看了话剧,学习了张桂梅同志的感人事迹,我对她产生来强烈的崇敬之情。作为一名教师,我们要学习她的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。我们要时时刻刻以张桂梅同志为榜样,立足岗位,开拓进取,努力工作,不辱使命,做一名人民放心的教师。                                                                                                

常晴:我也是老师,虽然我没有桂梅老师那样崇高的理想,那样坚韧的毅力,那样无私的奉献,但我可以做一位对学生好一点,再好一点,更好一点的好老师,让他们感受到教育的力量,同时也感受教育的温度。
     

马晓文:作为新时代的青年教师,我们一定要接过像桂梅老师那样的老教师们艰苦奋斗的优良传统,用心来工作,用心来教书。面对的求知若渴的学生,必须尽全力帮助他们成长成才。


附中教师 /

潘倩霞:在观看《桂梅老师》中,我们的心随着桂梅老师生活的不幸、事业的艰难、对待荣誉的平常心,时而悲伤,时而感动,时而理解,借着了解桂梅老师的精神世界,充分认识到了信仰的力量。张桂梅老师和我们一样只是一位平凡的女性,有爱、有恨,也有无奈。可作为优秀共产党员的代表,桂梅老师帮助千余名孩子圆梦大学,燃烧自己为大山的孩子照亮了前行的路。信仰像种子埋在桂梅老师的心里,因为有爱,她让种子发芽成长,桂梅老师对信仰的执着和对心中热土的坚守支撑着她坚持走到今天。桂梅老师用自己的一身为我们诠释了“大爱无疆”的真正内涵。教育是国之大计,党之大计,为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,教育更是发挥了重要作用。作为同一时代的共产党员,作为教育工作者,我们要用心学习张桂梅老师的精神,实践“不忘初心,牢记使命”的庄严承诺。把德育放在第一,引导学生从小树立远大志向。把知识和思想传递给我们的学生,用爱感染学生,为国家培养一批批有用的人才。


杨波:通过2个小时的精彩表演提炼出张桂梅老师的先进事迹,生动呈现了张桂梅老师全身心奉献教育扶贫的感人故事,充分展现了张桂梅作为共产党员应有的崇高使命和价值追求。演出过程中,演员们用精湛的演技展示了张桂梅多方位的性格色彩,一个个可歌可泣、扣人心弦的故事深深打动了我。剧作通过有思想深度、情感力度,多层次、多元化的戏剧表达,塑造了桂梅老师坚韧执着、充满爱、可敬、可爱的舞台艺术形象。匠心独运的戏剧结构。话剧《桂梅老师》一改“英模叙事”的传统线性叙事结构,采取往事重演的现代戏剧形式,用戏中戏套层结构,多时空的交错进行,将张桂梅老师的形象立体地、有血有肉地展现在观众面前。她带领学校仅有的6名党员老师,重温入党誓词,发出铮铮誓言……敢于直面英模人物的弱点,在人性柔弱之处彰显其韧性,让观众看到了桂梅老师成为“英模”的成长过程,这或许是话剧《桂梅老师》的独到感人之处。我是一名教师,在教师节的当天,我观赏到了这部剧感受颇深,张桂梅老师的教师生涯用心诠释师德,用爱铸造师魂,我会以先进模范为镜,向先进典型学习,积极担当作为,践行初心使。


招就处教师 /

卢艳:不忘初心,记得来时路。来时本无路,张桂梅老师硬生生用自己的信仰和生命走出了一条大道,为了山里的孩子能走出大山,考上大学有条好出路她奉献了自己全部的精力,她明白只能靠教育来改变落后,改变蒙昧,认真学习才能改变山里孩子们的生活甚至一生的命运。她拖着自己将油尽灯枯的身体一遍遍为孩子们操碎了心,这就是真正的人民教师真正存在的意义吧!

 

  惠斌:张桂梅老师,不知疲倦,四十多年来,张桂梅笑对人生风雨坎坷,始终坚守在祖国西南边陲的教师岗位上。为了改变贫困地区女孩失学的现状,她四处奔走,在党和政府及社会各界的帮助下,推动创建了一所免费招收贫困女孩的高中。一千多名女孩从这里走出了大山,走向不同的人生道路,有的做了医生,有的做了警察,有的去了西藏当了兵,也有的和她一样站上了三尺讲台。她说了一句话“我的时间越来越少了,能救一个是一个,毕竟她们后面走的比我好,比我幸福就足够了。”她本可以在优越的环境中工作,却毅然选择投身深度贫困山区教育扶贫主战场,这就是信仰的力量,是一个共产党人的决心和担当。



图书馆教师 /

馆长刘晓彤:“俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的写照,也是张桂梅的写照,40多年来爱岗敬业,无私奉献,始终坚守在三尺讲台上,她没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在三元以内,而拿出自己绝大部分的工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿,这些事迹正如她所说的,如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的绿洲。正是因为她的淡泊名利,不求回报,才造就了一片‘绿洲’。物质固然重要,可是决定我们生命价值的东西不是物质,而是精神品质,张桂梅老师的崇高精神犹如一棵苍天大树,供人们歌颂,更是我们党员学习的楷模。

   

魏季渝:在今后的工作中,我会学习张桂梅老师对待工作的态度,学习她无论何时何地始终“不忘初心”,坚守在自己的工作岗位,无愧于党的教育。


起玉菊:张桂梅老师是一位伟大的教师、优秀的校长、暖心的妈妈。桂梅老师心系女孩子们命运的初衷深深打动着我,面对困难时的党员信仰鞭策着我,作为一名党员我也要向她学习。


赵阳:我虽然只是图书馆的一名教辅,不是一线老师,我没有桂梅老师那样崇高的理想,那样坚韧的毅力,那样无私的奉献。但我可以做一位对学生好一点,再好一点,更好一点的教辅。做好服务育人工作。感谢桂梅老师,让我明白何为人师,何为国人!


余兰:借着话剧直观地了解张桂梅老师的精神世界,充分认识到了信仰的力量。用她的话说就是“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”,她始终坚定理想信念,热爱党和人民。这是我值得学习和追求的。


汪莹:通过话剧《桂梅老师》,我又一次感动,因为从这里看到了一个作为共产党员的担当和责任,看到了“不忘初心,方得始终”。作为一名党员,我也同样看到了自己的差距和不足,但是在工作中我以认真的态度去完成每一项任务,又何尝不是一种微不足道的自我成全呢?在今后的工作中,我会以她为榜样目标,更加努力、认真的完成属于我的工作。



培训中心、考级办教师 /

李侠:“我要改变一代人。”这句话承载着张桂梅对山区女孩改变命运的深深执着和浓浓大爱,你看,校园内一张张灿烂的'笑脸;你听,孩子们口中一声声真挚动人的“妈妈”;你思,这如何不是人间大爱;你感,以己无悔之心花,奉大爱永恒之光华。观看话剧《桂梅老师》中,我的心随着桂梅老师生活的不幸、事业的艰难、对待荣誉的平常心,时而悲伤,时而感动,时而理解。张桂梅老师也和我们一样只是位平凡女性,有爱、有恨、也有无奈。观剧前得知桂梅老师一身疾病、两袖清风、无数荣誉加身,我崇敬她。千万个人的信任、鼓励、理解和小爱支撑着张老师走到今天,成为了我们的桂梅老师。我也是老师,我没有桂梅老师那样崇高的理想,那样坚韧的毅力,那样无私的奉献。但我可以做一位对学生好一点,再好一点,更好一点的好老师。感谢桂梅老师,让我明白何为人师,何为国人!

 

严君琳: 自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。桂梅老师参加工作以来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出。她的精神值得我们每位教育工作者、党员同志学习,并不断践行到自己的工作中去。现在的我们,物质条件比她好,身体条件也比她好,我们完全有能力,有责任为伟大的教育事业贡献自己的力量。

 

干艺笛:一个人做一件事情不难,难的是13年一直在坚持做一件事情,桂梅老师全身心投入,把自己奉献给了教育事业,而自己确是缩衣节食,患了23种疾病。她的执着坚韧、无私奉献的精神,诠释了共产党员的初心与使命。作为一名预备党员,我深感惭愧,有时遇到困难就想放弃,应该好好向桂梅老师学习遇到困难时迎难而上,做好份内工作同时起到模范带头作用,用高标准严格要求自己,在人生路上勇敢前行。其次,重视承诺,说到就要做到。桂梅老师一开始义务当福利院院长只有20多个孩子,后面发展到50多个孩子。这么多孩子每天吃喝拉撒与教育,她都非常用心,照顾有佳。一直是没有报酬的在付出,她说:说出去的话,泼出去的水,答应别人的事情就得做好,不要辜负别人对你的信任与期盼。最后,人活着就得有信仰。信仰像种子,它会在你心里生根发芽,滋养灵魂。让你有正确的三观,让你生活中更能感到爱与力量。谢谢桂梅老师的一直坚守,她像一束光,照亮大山深处女孩们的追梦人生。




自然击你以风雪,你报之以歌唱

命运置你于危崖,你馈人间以芬芳

她的故事,值得我们去聆听
她的精神,值得我们去传承


 教丨师丨节丨特丨辑丨三 

育人铸魂传知识,甘为人梯育桃李






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